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幼儿园找春天数学教案

时间:2019-04-01来源:绿水青山网

  活动意图:

  春天是万物复苏的季节,在幼儿周围的大自然中,处处表现出生机勃勃、万千变化的美丽景象,暖暖的阳光、柔柔的春风和细雨,到处充满春天特有的景象。带着亲近和喜爱大自然的情感开展了此次数学《找到的春天》的活动。数学活动比较抽象,枯燥,幼儿难以理解和运用的。让幼儿感受大自然神奇的同时逐步地愿意亲近数学喜爱数学。用多种途径学习感知和体验数学。找到数学知识与幼儿生活的结合点,有效地促进幼儿对数学的探索癫痫病追好的治疗方法兴趣和认知发展。

  活动目标:

  1、 在看看、说说、做做中,尝试数一数呈封闭状排列的物体。

  2、 从不同的现象中把握春天的季节特征。

  3、发展幼儿观察能力及思维抽象概括能力。

  活动重难点:

  尝试数一数呈封闭状排列的物体。

  甘肃癫痫病最好的医院在哪g>活动准备:

  1、 多媒体课件。

  2、 操作材料包。

  活动过程:

  一、再现情景:

  最近一段时间我们都在寻找春天,那请你告诉大家你找到了哪些春天的朋友?

  教师根据幼儿说的进行小结归类:

  1、当我们找到小蝌蚪、蜗牛、如何选择羊羔疯正规医院蚯蚓、鸭子和刚孵出的小鸟,我们知道春天来了。

  2、当我们看到花园里五颜六色的花越开越大,嫩嫩的小草越长越高,树叶发芽了,我们知道春天来了。

  3、当人们脱掉了厚厚的冬衣,换上了轻便的春装,我们知道春天来了。

  二、观察:

  它们都是怎么排列的?和我们以前数数时看到的东西排列有什么不同,用什么方法可以数得准确呢?

  小结:儿童癫痫吃什么药我们在数这种圆圈式(呈封闭状排列)的物体时,一定先要确定一个起点(可以去观察它们的不同特征出发),之后记住它的位置后,逐个数到起点前一个物体为终止点,这样我们就不会重复数也不会漏数。

  三、尝试操作:

  春天到了,天气暖和了,粉色的花儿越开越大,蝴蝶围着花朵翩翩起舞,小蝌蚪也在找自己的妈妈呢,鸭司令带着小鸭们去池塘游泳,现在你们去找一找春天的朋友,你们能帮忙数一数吗?

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